特殊教育微電影「呼叫少年」【學生篇】

特殊教育微電影拍攝的契機，主要是因應十二年國民基本教育在103學年度全面實施，在就學管道多元，就近入學且適性安置之下，身心障礙的孩子與所有的學生一起學習、一起成長。在班級內，他們會是我們的學生；在教室裡，他們會是我們的同學；在校園中在社會上，他們跟所有人一樣享有受教權與生存權。為落實「心態上」的零拒絕，推動融合教...